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Bienvenidos al curso de

DISEÑO BÁSICO

En una época durante la cual la imagen ha reemplazado a los textos como medio de comunicación de ideas con mayor énfasis que en otros periodos de la humanidad, es indispensable comprenderla y descifrarla. Entender los fenómenos de la percepción y sus códigos que facilitan una interpretación clara y sin equívocos permitirá al estudiante representar imágenes que transmitan un mensaje visual que produzca pregnancia en los individuos de un determinado entorno social y cultural. El conocimiento de los diferentes elementos que constituyen una imagen y el de los signos y sus significados facilitará de manera determinante su labor creativa.

Unidades

Competencias a desarrollar

C1. Desarrolla estrategias de diseño para dar solución a requerimientos del usuario o cliente, con base en referentes teóricos y/o metodológicos para el desarrollo de proyectos gráficos, audiovisuales e interactivos.

C2. Proyecta soluciones gráficas, audiovisuales e interactivas, mediante el uso de conocimientos y prácticas propias de la disciplina y de la profesión con el fin de atender las necesidades del contexto bajo criterios de factibilidad e innovación.

C3. Argumenta las decisiones de diseño para validar la condición del objeto desarrollado con la incorporación de referentes formales y conceptuales.

R1. Identifica los fundamentos del diseño gráfico y su lenguaje en referentes existentes.

R2. Interpreta las necesidades de los usuarios y su contexto para plantear soluciones gráficas.

R3. Planea el desarrollo de artefactos teniendo en cuenta referentes formales.

R1. Identifica los fundamentos del diseño gráfico y su lenguaje en referentes existentes.

R2. Interpreta las necesidades de los usuarios y su contexto para plantear soluciones gráficas.

R3. Planea el desarrollo de artefactos teniendo en cuenta referentes formales.

R1. Identifica los fundamentos del diseño gráfico y su lenguaje en referentes existentes.

R2. Interpreta las necesidades de los usuarios y su contexto para plantear soluciones gráficas.

R3. Planea el desarrollo de artefactos teniendo en cuenta referentes formales.

docente

Profesor Tutor

Felipe Valencia

Diseñador Gráfico.Asesor gráfico de Tercer Mundo Editores, Cuéllar Editores, El Áncora Editores, Terranova Editores, Grafivisión Editores, Alfaomega grupo editorial, Ediciones Puerto en San Juan, Puerto Rico, Instituto Geográfico Agustín Codazzi, Difusora Larousse, Facultad de Administración, Universidad de los Andes. • Ganador por concurso del diseño de varios catálogos para Unidades Exportadoras de Proexport, Colombia. • Primer Premio en el concurso “Mejor Diseñador de Carátulas 1988” • Primer y segundo Premio en el concurso “Mejor Diseñador de Carátulas 1989” •

Mención especial en el concurso “Mejor Diseñador de Carátulas 1990. Podemos hablar de Diseño gráfico, editorial, identidad visual, tipografía, fotografía, y temas relacionados con creatividad y comunicación visual. He sido docente universitario durante 18 años.

Correo electrónico: felipe.valencia@taller5.edu.co

Sistema de evaluación

Este curso cuenta con tres módulos. Estos serán evaluados teniendo como referencia los siguientes aspectos:


El primer corte tendrá un valor del 30% y se evaluará en la semana 5, el segundo del 30% y se evaluará en la semana 10 y el tercero un 40% el cual se evaluará en la semana 16.