¿Qué debes hacer en la Unidad 1?

1) Realiza la evaluación diagnóstica.

2) Lo primero que debes hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 1 .

3) Participa de los espacios establecidos en la comunicación directa con tu docente-tutor.

4) Comprensión de los 12 principios. Comprensión teórica Análisis práctico e identificación de ellos, Diferentes sensibilidades de "timing" Comprensión de varios espaciados.

5) Fuerte control sobre el movimiento en arcos. Flujo de trabajo.

6) Cómo crear una animación convincente de una pelota rebotando, preservar el volumen aplastando y estirando "squashing and streching" a nuestros personajes y dar más credibilidad a nuestra animación aplastando y estirando "squashing and stretching".

7) Cómo crear una animación convincente de una pelota rebotando, preservar el volumen aplastando y estirando "squashing and streching" a nuestros personajes y dar más credibilidad a nuestra animación.

8) Participa en el foro de retroalimentación ubicado en la plataforma.