¿Qué debo hacer en Unidad 2?

1) Lo primero que debe hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 2 .

2) Participe de los espacios establecidos en la comunicación directa con su docente-tutor.

3) Creación de conceptos: Tendencias en el Diseño de Interiores - Análisis y selección de tendencia de interiorismo. Dado que las tendencias son el resultado de los diferentes sucesos de nuestro entorno y contexto, es fundamental conocer como esto hace parte del desarrollo de un proyecto. Para esto, el estudiantes debe investigar y revisar el material sugerido, relacionado a las tendencias, con el objetivo de comprender que es, su importancia y aplicación en el diseño de interiores.

4) Definición del Concepto. Moodboard: Herramienta visual. El Moodboard como herramienta creativa consiste en visualizar imágenes y palabras relacionadas a un mismo concepto, por lo que a modo de lluvia de imágenes permite inspirar y prepararnos para la fase de definición e ideación de un proyecto.

5) Metodología general de investigación - "Escenarios de Uso - Herramienta AEIOU - Herramienta Personas". El esquema general de investigación basado en el pensamiento en diseño, permite relacionar de forma lineal o iterativa los tres componentes claves en la investigación aplicada: Usuario, Necesidades y Contexto.

6) Bitácora - Informe Final Actividad No 2 Elaborar en la bitácora un informe compilatorio de las actividades desarrolladas en la Unidad 2: Creación y Co-creación en formato PDF, con las siguientes características: Portada, Introducción, Evidencias Actividades, Bibliografía (normas APA), utilizar imágenes de libre acceso.

7) Foro Reflexivo. Una vez realizadas las actividades de la unidad, de manera individual se realizará la siguiente reflexión, para ser analizada de manera grupal. En el pensamiento en diseño, ¿Qué papel cumple la etapa de definición para el abordaje de un proyecto de diseño?

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Foto de Marta Dzedyshko / https://www.pexel.com