¿Qué debo hacer en Unidad 2?

1) Lo primero que debes hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 2 .

2) Participa de los espacios establecidos en la comunicación directa con tu docente-tutor.

3) Actividad 1 1. Observa el material sobre formalismo ruso. (video tutorial elaborado por la docente, material de web grafía alojado en youtube.com, y presentación sobre el tema) Define En tus palabras ¿cómo entiendes el formalismo?
2. ¿de acuerdo al material presentado, ¿cuál crees sería la aplicación que tendría el formalismo ruso en otros ámbitos tales como las redes sociales, la publicidad, los procesos de comunicación y diseño?
3. ¿reflexiona, y de considerarlo necesario profundiza la búsqueda. De tu repertorio de películas, menciona 3 (3) en las cuales observes hay un tratamiento especial del lenguaje, los elementos visuales, sonoros, los personajes etc., y explica tu elección
4. ¿qué elementos hacen parte de tu juicio a la hora de asignar un “valor estético” (ver material de consulta) a una obra artística (teatral, literaria, cinematográfica, musical, visual, pictórica, fotográfica)
5. ¿¿piensas que la denominada literatura de autoayuda tiene algún valor estético o fundamental en tu construcción como ser humano? ¿tienes algún texto que haya contribuido en la superación de algún momento complejo en tu vida, escribe un texto narrativo entre 1 (1) y 2 páginas en el cual des cuenta de esta experiencia. Si no es este el caso, argumenta en la misma extensión de páginas, por qué consideras, este tipo de textos son relevantes además de mover la industria mercantil
6. dado que el arte es fundamentalmente la expresión de sentimientos a través de un medio, sea este la literatura, las imágenes, la música, el lienzo, etc., elige de tu repertorio musical alguna banda, grupo musical o artista y a partir de un texto argumentativo (2 a 3 párrafos) explica qué hace bella la melodía, qué razones encuentras para considerarlo como un detonante enriquecedor de una experiencia íntima y personal cuando lo escuchas, por qué motivos se rompe con el lenguaje cotidiano.
7. conforme al material abordado por ti a lo largo de esta primera parte de la unidad ejemplifica y describe (puede ser en una tabla esquemática, o mapa mental) un personaje (ideal o ya existente) en el cual al igual que ocurre con el lenguaje y la morfología en el formalismo ruso se evidencie la transformación (ej.: Gregorio Samza en la metamorfosis (Paul Auster, en la ciudad de cristal)

Actividad 2. Literatura universal 1. Observa la presentación con diapositivas sobre las primeras obras literarias y el documental sobre Grecia en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=jda9cWMGPZ4.
2. Elabora un mapa conceptual (puedes llevarlo a cabo en Word), el cual dé cuenta de los principales conceptos allí abordados
3. Con base en el punto anterior responde a los siguientes interrogantes: 1. ¿cómo entiendes la belleza, define y explica (puedes apoyarte en búsquedas y fuentes de terceros, pero esta definición debe ser planteada en tus propias palabras)
4. ¿Piensas que el valor estético con el que se juzga una fotografía, una obra pictórica, literaria, cinematográfica contempla de forma objetiva aquello que consideramos atractivo o no.… justifica tu rta?
5.¿Cómo te imaginaste que eran los Dioses del olimpo? Si hubieras podido elegir cuál de ellos serías, escribe un texto corto (5 a 10 líneas describiéndolo) y justifica tu elección. (para el desarrollo pleno de este punto puedes consultar el texto de Ramón Domínguez: Por todos los dioses)
6. ¿Una vez abordado el legado de las culturas a occidente, ¿qué caracteres crees despiertan en nosotros la belleza y la creatividad? responde a esta última pregunta en el foro titulado dioses del olimpo vs humanos, una relación indiscutible e inquebrantable, en plataforma. Las actividades anteriores súbelas en un documento de Word editable marcadas con nombres completos y curso al que perteneces.

Actividad 3. Actividad 3. Literatura y filosofía
1. observa el video tutorial sobre literatura y filosofía elaborado por la docente en plataforma, y al tiempo detalla el texto complementario de Martha Nussbaum.
2. Extrae en un cuadro sinóptico las ideas que hayan llamado tu atención, y en esa medida consideres, son fundamentales para llevar una vida justa, feliz, sana, y equilibrada.
3. Con base en esta exploración, la cual ahonda en la búsqueda de puntos de encuentro entre la literatura y la filosofía, revisa la historia contada por Mariano Osorio, (el día que María José nació) en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=9NjYb7zpxsk
4. Responde: ¿qué habrías hecho tú en el lugar del padre? ¿Habrías resuelto lo que él? Justifica
5. Andrés es un joven con recursos limitados, que no tiene el dinero suficiente para pagar su carrera de medicina. Su padre se quedó sin trabajo, Andrés no tiene más familia que él. su padre, ha entrado recientemente a una banda delincuencial, para darle a su hijo la oportunidad de educarse. ¿Crees que esto podría redimirlo, aun sabiendo el daño que ocasionará a otros? ¿qué harías tu si estuvieras en la situación de Andrés? Escribe un pequeño informe narrándolo.

Actividad 4. Literatura y oralidad.
1. Observa y detalla el video tutorial Elaborado por la docente, el cual encontrarás alojado en plataforma, titulado: “oralidad, lectura y literatura”
2. Conforme a él, responde: ¿cómo imaginas la vida de las personas del pasado sin escritura? (para ello puedes profundizar la búsqueda en los materiales anexos,) detalla este aspecto en un texto breve no mayor a 10 líneas.
3. Observa la presentación sobre oralidad y el material complementario sobre el texto de Walter ONG, tecnologías de la palabra, construye un paralelo con los rasgos que la diferencian de la escritura, ventajas, desventajas, conceptos relevantes etc. Y finalmente elabora un podcast sobre algún mito o leyenda que llame poderosamente tu atención, este puede ser creado por ti, o adaptado, en cuyo caso debes mencionarlo. (el archivo de audio del podcast no debe superar los 10 minutos y debe estar en formato mp3 / mp4) Carga el archivo con las actividades anteriormente sugeridas a plataforma, con tus nombres completos.