¿Qué debo hacer en Unidad 4?

1) Lo primero que debe hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 4 .

2) Participe de los espacios establecidos en la comunicación directa con su docente-tutor.

3) Revisión de los contenidos específicos de la Unidad 4: Hallazgos. Primera parte Revisar el Contenido temático #7 Expresión gráfica de especies vegetales y su ordenamiento Revisar el material complementario.

4) Foro de Dudas o Inquietudes sobre los contenidos específicos de la Unidad 4: Hallazgos. Primera parte Espacio para que los estudiantes realicen consultas referentes a los contenidos y actividades a desarrollar en esta unidad.

5) Ejercicio práctico de expresión gráfica árboles en planta y en alzado Con base en la información compartida en el Contenido temático #7 en la Parte 1 los estudiantes desarrollarán tres planchas independientes, cada una en un formato tamaño 1/8 de pliego. En la primera plancha dibujarán los siguientes tipos de árboles en planta, según el criterio de cada estudiante: 3 árboles en sitio, 3 árboles frondosos, 3 árboles caducifolios, 3 árboles coníferos, 3 árboles tropicales. El tamaño de la circunferencia base de cada caso será de 5cm de diámetro organizados en 5 columnas paralelas. En la segunda plancha dibujarán en alzado cado uno de los tipos de árboles mencionados: 1 árbol en sitio, 1 árbol frondoso, 1 árbol caducifolio, 1 árbol conífero, 1 árbol tropical. En la tercera plancha replicarán las líneas base, sin las líneas de medidas, del gráfico adjunto en el cual están representados los espacios aledaños de una vivienda (ante-jardín y jardín posterior). Posteriormente el estudiante representará con la expresión gráfica correspondiente lo que se indica en cada sector. El ejercicio debe desarrollarse exclusivamente a mano utilizando micro punta color negro, posteriormente se tomará una foto a cada una de las tres planchas y las respectivas imágenes digitales se consolidarán en un solo archivo en pdf.
* Condiciones para la denominación de los archivos digitales: Nombre del curso-Unidad#-nombre estudiante (Ejemplo: Paisajismo.Unidad4.1a.CarlosAlvarez)

6) Actividad 4: Ejercicio práctico de expresión gráfica especies vegetales en alzado y planta a color Con base en la información compartida en el Contenido temático #4 y el Contenido temático #7 en la Parte 2 los estudiantes desarrollarán dos planchas independientes, cada una en un formato tamaño 1/8 de pliego. Tomando como referencia el gráfico de referencia adjunto. En la primera plancha escogerán, del catálogo del curso, especies de clima cálido las cuales ordenarán pertinentemente de acuerdo con su tamaño y la definición estética que cada estudiante considere. En la segunda plancha escogerán, del catálogo del curso, especies de clima frío las cuales ordenarán pertinentemente de acuerdo con su tamaño y la definición estética que cada estudiante considere. El ejercicio debe desarrollarse exclusivamente a mano utilizando lápices de colores, posteriormente se tomará una foto a cada una de las dos planchas y las respectivas imágenes digitales se consolidarán en un solo archivo en pdf.
Condiciones para la denominación de los archivos digitales: Nombre del curso-Unidad#-nombre estudiante (Ejemplo: Paisajismo.Unidad4.1b.CarlosAlvarez)

7) Revisión de los contenidos específicos de la Unidad 4: Hallazgos. Segunda parte Revisar el Contenido temático #8 Desarrollo de gráficos para consolidar una propuesta de diseño paisajístico Revisar el material complementario

8) Foro de Dudas o Inquietudes sobre los contenidos específicos de la Unidad 4: Hallazgos. Segunda parte Espacio para que los estudiantes realicen consultas referentes a los contenidos y actividades a desarrollar en esta unidad.

9) Ejercicio práctico de consolidación de una propuesta de diseño Con base al contenido temático #8. Se entregará información sobre un espacio específico para el cual cada estudiante llevará a cabo una propuesta de diseño paisajístico en el cual involucrará la interacción entre las especies vegetales y la infraestructura para definir un espacio habitable. El estudiante desarrollará una plancha por cada uno de los tipos de gráficos mencionados en la guía: gráfico funcional, gráfico geométrico, gráfico de siembra, gráfico final. El ejercicio debe desarrollarse exclusivamente a mano utilizando micro punta color negro y lápices de colores, posteriormente se tomará una foto a cada una de las tres planchas y las respectivas imágenes digitales se consolidarán en un solo archivo en pdf.
* Condiciones para la denominación de los archivos digitales: Nombre del curso-Unidad#-nombre estudiante (Ejemplo: Paisajismo.Unidad4.2.CarlosAlvarez)