Bienvenidos al curso de
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
La Corporación Universitaria Taller Cinco asume la investigación como un componente paralelo e indispensable para adelantar cualquier proceso de diseño. Por ello, los estudiantes de la institución deben conocer los elementos teóricos y prácticos que contribuyan a mejorar y darle sentido a la investigación en el campo del diseño y las artes visuales. En este sentido, se hace necesario aportar herramientas que permitan entender la lógica del quehacer investigativo, lo cual, entre otras posibilidades, puede ser el germen de un trabajo de grado con el que el estudiante, además de cumplir con sus requerimientos académicos, sume nuevos aprendizajes al cuerpo teórico o práctico de su área de aprendizaje.
Llegar a un proceso efectivo de investigación parte, en primer lugar, de una adecuada observación del entorno que rodea a la ciencia de estudio, reconociendo las necesidades o las dudas que existan o persistan en el ámbito a investigar. A partir de la fundamentación brindada en este curso, se espera que el estudiante plantee una pregunta problema de investigación, de la cual se deriven los objetivos generales y específicos, la justificación y el marco teórico, todo esto apoyado en la creación de una bibliografía pertinente, entre otros aspectos, siguiendo parámetros técnicos que le permitan profundizar, mediante la argumentación de sus ideas, en la creación de su proyecto. La consolidación de todos estos aprendizajes sucede a partir de la presentación de las teorías establecidas para los procesos de investigación, el carácter de las mismas de acuerdo al campo a profundizar, en este caso el de las artes, y los aportes generados en los últimos años a ésta.
UnidadesCompetencia a Desarrollar
Desarrolla de proyectos empáticos y viables, coherentes con las necesidades de la sociedad, mediante procesos innovadores, colaborativos y contribuyentes a través la investigación aplicada, tanto a nivel personal, empresarial, gubernamental y de alianzas estratégicas para la transformación, apoyo y/o el desarrollo de emprendimientos nuevos, adoptando para ello el método científico en contextos de investigación + creación (I+C), a partir del diseño experimental, estudio del usuario, entorno y realidad, para el mejoramiento progresivo de productos y soluciones, orientadas al prototipado, testeo y su aplicabilidad.
R1: Emplea el enfoque investigativo hacia diversas áreas del conocimiento, teniendo en cuenta la normatividad y políticas vigentes, proporcionando productos resultado de investigación acordes con el momento histórico y las necesidades propias de un mundo en evolución.
R2: Identifica diferentes problemáticas a nivel social y cultural desde su saber académico para la realización de productos de investigación que le permitan reconocer, concientizar, manifestar y/o generar conocimiento por medio de su divulgación.
R3:Establece un producto de investigación, acorde con las normas y políticas vigentes y bajo métodos alineados a la investigación creación (I+C), para su ejecución en espacios diversos asociados al diseño y a la comunicación audiovisual.
R1: Emplea el enfoque investigativo hacia diversas áreas del conocimiento, teniendo en cuenta la normatividad y políticas vigentes, proporcionando productos resultado de investigación acordes con el momento histórico y las necesidades propias de un mundo en evolución.
R2: Identifica diferentes problemáticas a nivel social y cultural desde su saber académico para la realización de productos de investigación que le permitan reconocer, concientizar, manifestar y/o generar conocimiento por medio de su divulgación.
R3:Establece un producto de investigación, acorde con las normas y políticas vigentes y bajo métodos alineados a la investigación creación (I+C), para su ejecución en espacios diversos asociados al diseño y a la comunicación audiovisual.
R1: Emplea el enfoque investigativo hacia diversas áreas del conocimiento, teniendo en cuenta la normatividad y políticas vigentes, proporcionando productos resultado de investigación acordes con el momento histórico y las necesidades propias de un mundo en evolución.
R2: Identifica diferentes problemáticas a nivel social y cultural desde su saber académico para la realización de productos de investigación que le permitan reconocer, concientizar, manifestar y/o generar conocimiento por medio de su divulgación.
R3:Establece un producto de investigación, acorde con las normas y políticas vigentes y bajo métodos alineados a la investigación creación (I+C), para su ejecución en espacios diversos asociados al diseño y a la comunicación audiovisual.
Profesor Tutor
Sonia Liced Sánchez Rivera
Docente de humanidades y profesora investigadora.
Doctora en Ciencias de la Información y la Comunicación.
sonia.sanchez@taller5.edu.co
Sistema de evaluación
Este curso cuenta con cinco módulos. Estos serán evaluados teniendo como referencia los siguientes aspectos:
El primer corte tendrá un valor del 30% y se evaluará en la semana 5, el segundo del 30% y se evaluará en la semana 10 y el tercero un 40% el cual se evaluará en la semana 16.