¿Qué debes hacer en la Unidad 1?

1) Realiza la evaluación diagnóstica.

2) Lo primero que debes hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 1 .

3) Participa de los espacios establecidos en la comunicación directa con tu docente-tutor.

4) Introducción a la antropometría y la ergonomía. Realiza la lectura de la Introducción del texto "Las Dimensiones Humanas en los Espacios Interiores"

5)El origen del diseño centrado en las personas. Basados en la anterior lectura, de manera grupal, vas a desarrollar una herramienta visual a manera de línea de tiempo en donde se integre y evidencie:
- Desarrollo cronológico de los hitos más representativos para el desarrollo y establecimiento de las disciplinas de la antropometría y la ergonomía
- Descripción textual sintética de cada uno de los hitos
- Representación gráfica de cada uno de los hitos

6) Introducción al lenguaje técnico asociado a la antropometría. Para iniciar con la apropiación conceptual, realizarás la lectura del capítulo 1. Teoría Antropométrica y capítulo 2. Datos Antropométricos. Aplicación, del libro "Las Dimensiones Humanas en los Espacios Interiores"

7) Glosario ilustrado del lenguaje técnico de la antropometría. Realiza un glosario ilustrado, en el que se expliquen de manera extensa cada uno de los términos más importantes extraídos de la lectura, con un texto que no exceda los cuatro renglones y que esté acompañado de una imagen que complemente su explicación. La construcción de este glosario debe ser colectiva y estará al servicio del grupo para consulta constante

8) Foro reflexivo. Una vez realizadas las actividades de la unidad, de manera individual, harás la siguiente reflexión, para ser analizada de manera grupal. ¿Dentro de la historia de la antropometría y la ergonomía, para ti cuál fue el hito más importante que dio origen al diseño centrado en las personas?

9) Bitácora de clase. Unidad 1. Inicia la elaboración de un informe compilatorio de las actividades desarrolladas para cada una de las unidades del curso.