¿Qué debes hacer en la Unidad 5?
1) Lo primero que debes hacer es consultar todo el material que está dispuesto en la unidad 5 .
2) Participa de los espacios establecidos en la comunicación directa con tu docente-tutor.
3) Presentación rediseño del espacio seleccionado. La fase final del recorrido del curso es la presentación de las evidencias prácticas de la incorporación y apropiación de los conceptos antropométricos y ergonómicos. Siguiendo los parámetros, de manera grupal debes realizar una presentación visual o audiovisual en la que se presenten estas condiciones:
4) Plantilla AEIOU aplicada al rediseño del espacio seleccionado
5) Planimetrías del rediseño realizadas en la aplicación "Home by Me" (o alguna similar si la manejan)
6) Perspectivas e imágenes de referencia del rediseño realizadas en la aplicación "Home by Me" (o alguna similar si la manejan).
7) Esquemas o imágenes que ilustren las relaciones de las personas con el espacio y las interacciones con los objetos, que permitan finalmente lograr unas actividades experienciales, indicando además las dimensiones, ángulos y holguras aplicadas en dichas relaciones.
8) Conclusiones y discusión como ejercicio de reflexión final y proyección del uso del nuevo conocimiento para el posterior recorrido académico y futuro profesional.
9) Foro reflexivo. Una vez realizadas las actividades de la unidad, de manera individual, harás la reflexión final con el objetivo de incorporar este aprendizaje de manera significativa en la construcción del perfil profesional, para ser analizada de manera grupal.
¿Cómo crees que este nuevo conocimiento sobre antropometría y ergonomía les ayudará a futuro en los siguientes semestres?
10) Bitácora final de curso. Unidad 5. Finalizar el informe compilatorio, incluyendo las actividades desarrolladas en esta unidad, en formato PDF con las siguientes características:
Evidencias de todas las actividades, Bibliografía (normas APA), utilizar imágenes de libre acceso. Condiciones denominación archivo: Nombre del curso-Bitácora de clase-nombre estudiante. Ejemplo: ErgonomíaFísica-Bitácoradeclase-Tomas Osorio.